tirsdag den 5. maj 2015



Dialog

Gurid, Kirsa, Mia, Stine og Stig

Videoleverance til fredag d. 15. maj



I videoen ses først en model over begrebet dialog. Her forklarer vi meget detaljeret, hvordan vi har brugt den som en model over dialog.
Herefter praktiserer vi en dialog over modellen, hvor i principperne fra modellen bliver tydelige. Den vidende person tænker på en firkant (hele episoden), samtidig med at den ikke-vidende person starter ud med en trekant (en del af historien). Hen af vejen får den ikke-vidende person stillet en masse objektive spørgsmål, som giver ham et indblik i den videndes persons følelser og oplevelse af episoden, hvilket medfører, at han får samlet en hel firkant (en samlet forståelse) ud af to trekanter (selve historien og den videndes oplevelse af episoden).
I slutningen af videoen opsummerer vi, hvilke spørgsmål der blev stillet (objektive spørgsmål) og hvilke spørgsmål der blev undgået (ledende spørgsmål). Vi snakker også om, at det kan være godt at "kvittere" for historien, ved at sige "Det forstår jeg godt".
Til allersidst bliver der nævnt, hvilke elementer i dialogen, vi vil arbejde videre med, for at blive bedre til at føre en dialog.

Refleksioner over arbejdet


Det var svært at være den ikke-vidende person, fordi man ikke måtte bruge ledende udtryk som "Ej, var det ikke træls?" eller "Så blev de da kede af det, gjorde de ikke?", men i stedet skulle spørge helt objektivt "Hvad følte du?" og "Hvordan reagerede de?". Vi oplever også, at vi nu tænker meget mere over, hvilke spørgsmål vi stiller til hinanden nu, end vi gjorde før. Vi er mere opmærksomme på, om vi er forudindtagede i vores spørgsmål eller om vi lader fortælleren tænke selv og lave sine egne konklusioner på episoden. 


Åh jaa...

1 kommentar:

  1. Hej

    Truttelut! Det var smukt!

    Var det en illustration af en almindelig undervisningssituation? En masse utydelige krusseduller på en tavle, indrammet i noget snak der bliver svær at fastholde?

    Det gode ved modeller er bl.a., at man så at sige kan gå tilbage til dem, kigge på dem og reflektere over situationer fra virkeligheden vha af dem. Men det fordrer at man har modellen så man kan se den. Som seer af jeres video har jeg ikke modellen, jeg kunne ikke se den, har den ikke og kan derfor ikke vende tilbage til den.

    I gør hvad I annoncerer hvad I vil. Og I gør det med et gran humor.
    Fint.

    Det var smukt! Truttelut!

    Og jeg skal da lige love for, at I har fundet ”the soft mode” frem i jeres stemmeføring.
    I og med at I er nået frem til at alt er smukt og truttelut i jeres dialog, bliver der måske heller ikke så meget som I mener I kan gøre bedre. Derfor bliver dette afsnit i jeres video måske også en smule stillestående. Vi får her oplistet ingredienserne i ’god dialog’, også i ”soft mode”.

    mvh
    Torben D

    SvarSlet